| | | | | | | | 学校在课改工作中，积极组织教师听专家作“课改”报告，观看优秀教学课例、参加市、县、镇演练课活动、撰写教育教学论文等，使教师的理论水平和业务能力得到提高；课改实验年级的老师们按照《课改方案》创造性地开展工作，每月按时上交“课改”资料，师生的成长袋内容不断充实，学生的个性得到张扬。从三年级以上开设英语课，并努力在学校营造英语氛围，为学生在中学学习英语打下了不可低估的基础。
努力我校走“科研兴校”之路，让教师在教育科研中转变教育观念，提高理论素养；学校先后有5个课题被立项为全国性、省、市级教育科研课题，并有2个已经结题。 | |  | | | | 班级自办刊物 | | | |  | | | | | 教师论文集 | |  | |  | | | 举办教师课改资料展 | | 承办县教学研讨课 | |  | |  | | | 市县领导检查村完小教学工作 | | 市教科所杨杰老师检查教学资料 | |  | |  | | | 县教研室杜琳副主任检查课改工作 | | 学校成立督导组下乡督导村完小 |
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